云南中考体育为何会从50分提升到100分？

网上有关“云南中考体育为何会从50分提升到100分？”话题很是火热，小编也是针对云南中考体育为何会从50分提升到100分？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

10月28日，云南省教育厅召开《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》听证会。根据该方案，云南省将把初中学生体育美育考试分值大幅提高，体育从50分提升到100分，云南省教育厅副厅长张春骅在会上指出，当前，学校体育、美育教师不足、水平不高、场地器材设施设备紧缺仍然是云南省教育领域的短板，近视眼高发，“小胖墩”、“小眼镜”不断增多，学生体质健康问题十分突出。

张春骅认为，这一改革针对当前学生近视率高、体质健康问题突出、学生不想动不愿动的问题，运用考试“指挥棒”的引导作用，充分调动学生发展体育、美育的积极性。

扩展资料

2020年秋季入学新生开始实施

根据目前云南省公布的最新考试方案，从2020年秋季入学新生开始，体育从50分提升到100分，音乐、美术两科分数从10分提高到40分（各20分）。

方案提出，考试将更加注重过程性，避免一考定成绩。体育调整为初中三年一考为一年二考，美育调整为初中艺术测评＋艺术统考＋艺术实践活动。同时，将学生参加体育竞赛成绩和艺术实践活动纳入体育美育考试成绩，鼓励学生积极参加各种项目体育比赛和美育展演，引导学生学会1-2项终身受益的运动技能和美育技能。

新京报—云南召开中考音体美考试方案听证会体育从50分提至100分

增加体育成绩占比，并不是增强学生体质的"良药"

全国政协委员、民盟中央副主席程红25日在政协大会上发言指出，我国儿童青少年体质健康主要指标连续20多年下降，33%存在不同程度的健康隐患，小眼镜、小胖墩、小糖人等情况突出，每天锻炼一小时的学生不足30%。为此，她建议，切实加强学校体育工作，增加体育成绩在考试和升学测试中的占比。(5月25日中国青年报)

学生体质堪忧，原因是多方面的，最主要的还是缺乏体育锻炼，运动时间不足，运动强度不够等。只有动起来，且达到一定的运动时间和运动量，学生的体质才能逐步好起来。

近年来，为了让学生动起来，教育部门采取了一系列措施，如开展阳光体育大课间活动，把体育纳入中考科目等。但是，学生的体质健康主要指标却仍然在下降，其原因在于学校的'体育教学和学生的体育锻炼偏离了体育的本质，导致体育教学功利化和应试化。

体育运动的最终目的增强体质。学校体育也不例外，其出发点和落脚点是培养学生体育锻炼的习惯，增强其体质，强健其体魄。如今，因为体育成绩计入中考总成绩，学校和学生都增加了训练时间和训练量，与中考体育考试项目无关的体育活动被取消，大课间变成了“大杂烩”。

在这种情况下，如果增加体育成绩在考试和升学测试中的占比，会使体育教学应试化更加严重，而学生体质下降的现状依旧难以改变。中考考什么，学校就教什么，学生就练什么。因此，增加体育成绩在考试和升学测试中的占比，并非增强学生体质的“良药”。

防止学校体育教学功利化、应试化，引导体育教学和体育锻炼回归本义，需要改革学校和教师的考核与评价机制，跳出“唯升学率”“唯分数”的漩涡，引导体育教学回到“增强学生体质”的正轨。

关于“云南中考体育为何会从50分提升到100分？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！