初三英语基础差的学生如何补救

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初三英语基础差的学生补救方法如下：

1、坚持每天自主学习：

英语的语法知识点非常琐碎，只有把老师要求识记的内容都尽快背熟，才能提高英语成绩。所以，英语成绩差的同学们必须在中考前，坚持每天至少花一小时自主学习英语，也就是要在完成作业的基础上；

额外花时间背诵单词、词组、语法、刷题，无论是周末还是节假日，哪怕是大年初一，都必须要求自己不折不扣地完成任务，只有这样才能尽快老师的复习进度，稳步提高英语成绩。

2、从基础知识点抓起：

英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题，也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。

只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法，词组的意思和用法，以及各种句型的构成和用法，才能学好英语。所以，英语成绩差的同学不要急于刷各种语法题，最好从背诵单词、词组、句型等语法知识点入手，把这些内容都背熟了再来刷题就能达到巩固提升效果。

3、养成做笔记的好习惯：

说到做笔记，相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好，二是觉得做了笔记的知识不够系统。对此，不要怕自己字迹不够好，拿不出手，做笔记是给自己看的，是对英语知识查漏补缺的好方法，只要自己能够看懂就可以了。

也不要觉得做了笔记的知识不够系统，没条理，常翻看，加深印象，这样知识记得更牢。所以，初中生在学英语的时候，一定要养成做笔记的好习惯。

4、采取有效刷题策略：

英语成绩差的同学，在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，初三的学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提高刷题的效率。

每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。

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