全国大学生应急救护知识技能大演练有用吗

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道先要让学生认识消防的重要性，讲一些典型的案例；让学生有一个良好的自身安全防范意识；我们搞演练主要是让学生真正遇到火灾时如何逃生及扑救；主要是“逃生”要根据你学校的自情况做一个预案，主要是“疏散”发生火灾后怎样第一时间把所有人有序的疏散到安全地点，“疏散”中就要详细的到每一个人发生火灾后走哪撤离，防踩踏。

学生要知道一些基本的消防常识学生要知道失火后打119报警

一、正确的报警方法：1、失火的详细地址；（旁边有什么明显的建筑标识）

2、起火物质（油、电、气、其它）

3、火势大小；初起、很大、还是快熄灭了（消队好安排警力）

4、有无被困人员 （派人救缘）

5、报警人姓名及电话；

二、简单的应急处理

比如家里煤气泄露要知道怎么处置；

正确的方法。1、开窗户通风。

注意：不可开灯，因为开关会产生电火花，浓度大的话会爆炸。也不可打电话，电话也会有静电。

三、水、电、火的基本知识

水可灭火，但不是所有火都能用水；比如:油、及家里的带电设备

家里炒菜油锅起火，可以用锅盖直接盖住；窒息灭火。也可以放锅里一些清菜，降低油温，冷却灭火；千万不要加水，水可以把油冲走括大火势；

四、认识一些消防标识；

安全出口；失火后引导人们逃生的；

任何场所遇到火灾，要保持冷静，不要随人群到处乱跑要会利用安全出口逃生。听消防广播的引导，迅速逃离；千万不要坐电梯，电梯可能随时停电。扶梯也不要坐，防火卷帘也有可能会随时降落。要沿楼梯，迅速撤离到安全地点。

实际校园火灾案例及分析

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室安全管理特别是防火安全敲响了警钟。火灾都是因为个别学生使用违章用火用电器而引发，给其他住宿学生造成了重大影响。学生宿舍是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。为了住宿同学的生命财产安全，宿舍内严禁使用违章电器、劣质电器、非安全电器器具、无3C认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。

为了让同学们更深刻认识到寝室防火安全的重要性，现把一些事例汇总起来，希望能给大家带来一些警示。

一、寝室中违规用电物品尽毁

据《新闻晨报》报道，2006年11月29日上午11时20分许，上海济光职业技术学院内一女生寝室突发火灾。室内物品几乎完全烧毁。所幸火灾并未造成人员伤亡。火灾原因疑与寝室内违规使用的电器有关，校方怀疑是拖线板或饮水机引发了火灾。

二、笔记本电脑爆炸，北师大宿舍起火女生身绑床单逃生

据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

三、不关台灯，地大学生宿舍起火，四个床位烧毁两个

据《楚天都市报》报道， 2006年10月8日上午九时，中国地质大学（武汉）北校区男生宿舍第22栋一寝室起火，校方保卫人员用灭火器及时扑救，四个床位烧毁了两个。起火时寝室里没人，台灯没有关闭，电线短路引发火灾。

四、插头未拔，宿舍电视爆炸起火

据《生活报》报道，2006年7月20日17时50分许，位于哈市南岗区学府路7号的一所学校的男生宿舍突然起火。原来该宿舍学生离校时未将电视插头拔下，导致电视短路爆炸起火，大火将宿舍内物品烧毁。

五、充电器未拔，中国传媒大学宿舍起火，一名女生险困屋内

据《京华时报》报道，2006年7月14日早晨，中国传媒大学中蓝大学生公寓一女生宿舍起火。起火时宿舍内一名女生被困屋内，女生说可能是对铺的一个充电器起火，该充电器已在插座上插了3天。

六、2003年11月24日凌晨，莫斯科时间2：50（北京时间7：50），莫斯科俄罗斯人民友谊大学六号学生楼失火。大火从203号宿舍烧起。这场大火是俄罗斯十年来最严重的一场火灾。消防局出动了50辆消防车，30辆救护车。直到凌晨5：45分，大火才被扑灭。经调查，失火原因是电线短路。这场火灾造成41名学生被烧死，100多人受伤，其中遇难的中国留学生11名。

七、2001年12月17日，四川大学一研究生宿舍发生火灾，失火原因为台灯使用时间过长引燃床单。

八、2002年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。

九、2003年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。

十、2003年6月28日，北京大学医学部学生公寓5号楼发生火灾，原因为长时间使用白炽灯将周围可燃物引燃。

十一、2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。

十二、2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，是由于使用热得快烧水所致。

十三、2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。北京市公安局消防局调度指挥中心接到报警后，迅速调动西直门、双榆树、府右街、亚运村4个消防中队，22部消防车赶赴现场。经过消防队员的奋力扑救，大火于7时42分被扑灭。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。据介绍，此次火灾共烧毁4张床、4床被褥和一些日用品等。

从上面的事例中不难看出，大多数的事故都是由于同学们违章用火用电造成的，自己的一点疏忽所造成的后果很难想象的，所以再次提醒同学们一定要提高警惕，遵章守纪，坚决杜绝一切可能出现的隐患。

二 专家点评

从上面的案例可以看出，少数大学生思想上忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成了火灾事故，危害了公共安全。一个没有责任感的人是不可能有所作为的，上述案例中违纪学生，都已受到学校严厉的纪律处分。

公安消防部门和国家教委对高校火灾事故的历年通报显示：近几年全国高校所发生的火灾事故的数量，经济损失，对教学科研的破坏程度及给师生员工造成的生活负担等方面，是逐年上升的。因此搞好消防安全是保证高校稳定发展的一项重要工作。各高校领导对安全预防工作十分重视，经常强调安全工作的重要性，要求不断提高师生的安全意识，加强安全管理的力度。

古训有“天下兴亡，匹夫有责”。防范火灾，保护我们共同的家园也是每一位师生员工的共同责任，让我们每个人都肩负起防火安全的责任，从思想上树立牢固的消防安全意识。从我做起，从现在做起，构筑一道防范火灾的钢铁长城，共同创造一个安全、稳定、和谐的学习、生活环境。

大学生是国家的未来和希望。保护国家、人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾事故的发生，保障安全，是实现上述权利和义务的重要方面。如果火灾不断，危及人身和财产安全，又怎能顺利完成大学期间的学习任务，继而担当起建设祖国的重任呢？因而，学习、掌握一些防火、灭火的基本道理和常识，对于维护学校和同学们个人的安全，是十分必要的。

应急安全网2021全国高校青年防洪防汛志愿者活动怎么样？

“想成立一个灾难教育学习小组，有兴趣的举个手。”听闻校友在外滩踩踏事件中不幸伤亡，华东政法大学行政管理专业大二学生杨济威心情沉重，他在微信朋友圈发出号召，想成立一个小组或社团，先给自己补上应急管理和安全教育的知识，再向更大范围进行宣传和普及。

安全教育应是公民教育，安全意识应该从小养成，然而，当前安全教育并没有形成成熟体系，在青少年接受教育的各阶段仅是边缘化存在，尤其在大学校园，学生们觉得安全教育距离自己还很远。

教材领先 实施却遇尴尬

别说遇到灾害事件的极端情况，就是平时发生骨折、擦伤等小意外，绝大多数大学生都不懂得有效的自救和互助。

2008年，上海市编写了《大学生安全教育大纲》，对本市高校开展安全教育的目标、课程设置、教学模式等做了统一和明确的规定，要求各高校将大学生安全教育纳入教学计划，并建立专职和兼职相结合的安全教育师资队伍。2010年，上海市教委出版《上海市大学生安全教育读本》，涉及防盗、防火、防特、防事故等多方面，在全国都走在前列。但实际上，安全教育在大学教育中却处于边缘化境地。“安全工作做到最好，就是不出事。投入很大却看不出成绩。”沪上一所高校从事安全工作的教师用“性价比不高”来形容这项工作的无奈。各校具体实施方案五花八门，没有学分、学生缺乏动力、师资参差不齐，许多学校4年唯一的正式安全教育课仅是新生教育中的“2小时”。

另一方面，“安全教育应该在中小学就完成”的观点也对高校安全教育课程化、学分化提出质疑。有高校曾尝试将安全教育课程纳入学分，课程答辩却没有通过，由教授掌舵的教学委员会的反对理由是：“小学就该掌握的内容，大学竟要用学分完成，岂非笑话？”

急需“补课” 不同层次培训

教授们的观点不无道理，安全教育的确应该从小抓起。在欧美校园，室内均有逃生路线指示图，人员密集的公共场所逃生门采用特殊防拥挤门锁，小学阶段的学生就会参加消防救护等部门的社区联谊，学习基本安全知识和自救互救技能。尽管国内安全教育正被逐步在基础教育阶段受到重视，但绝大多数大学生，甚至已毕业的成年人成长于安全教育严重缺失的现状却无法回避，安全教育急需“补课”。

作为余姚救援队长，上海政法大学教师沈吉利萌发组建大学生专业防减灾应急救援社团的想法，希望通过普及和培训让学生了解掌握灾害中的自救、互救技能，培养他们减防灾意识和能力。“在不危及自身安全的前提下，让学生在力所能及的范围内以更专业的身份在校内或周边社区发挥作用。”社团成员进行不同层次培训，最基础的志愿者也能掌握院前急救、手台通讯、GPS寻人、火灾迅猛前扑救、安全绳索逃生等基本技能。成立2个多月，上政防灾减灾应急救援社已成为学校人气第二的热门社团，这给沈吉利带来信心。她计划与沪上高校结成联盟，让更多大学生加入应急救援的专业培训，通过社团让更多大学生“补上这一课”。

理论简单 实践却不容易

上海交大红十字会学生分会在校方的支持下从2012年起负责在军训中培训现场急救技能、火灾演练等，目前在近3届交大本科生中的普及率达100%。此外，交大校医院院长刘金生开设的《急救与自救》选修课在学生中人气很高，100人的名额总是被抢光；同济大学也通过大学生安全朋辈课堂普及安全知识，鼓励学生互助、关爱；一些户外社团也会提供野外生存技能等内容的培训。

上海交大红十字会学生分会的赵恺今年大三，他认为：“天灾人祸不会天天发生，但小到同学打球骨折倒地或是偶遇走丢的孩童和老人，都需要安全教育予以更专业、冷静和有效的应对。”一位学生感慨：“如果是必修课，要拿学分，可能大家才会有动力去学安全课。”但是，用更多课时、纳入学分来进行安全教育并不容易，而且每个学生考理论很简单，每个学生都实践却很难。

大学校园里的安全教育如何“走心”，学生何时才能补上合格的安全教育课，在普及数量和专业度之间如何探寻到适合的边界，这些仍然是需要思考的。

很好。

由应急安全网主办的“2021全国高校青年防洪防汛志愿者活动”已经启动数日。为发挥好社会资源，为防洪防汛攻坚战贡献更多的力量。

“中国灾害防御协会灾害风险保障分会”以及“中国灾害防御协会社会心理服务专业委员会”作为本次活动的支持单位，积极为本次活动提供优质学习和传播内容，组织同学们积极参与防洪防汛安全知识学习，推动社会防洪防汛知识传播工作。

此次志愿行动面向全国高校全日制在校生(研究生、本科生、专科生)群体，号召广大的大学生，主动学习并积极宣传防洪防汛知识和避灾自救互助技能，己所能及地为“防洪防汛”贡献中国青年的力量!

参与活动的学生通过官方媒体和单位(官方平台：“国务院客户端”微信小程序，央视新闻、人民网、中国气象局、应急管理部等)及时扩散危险预警资讯，提醒各地群众预防灾害，提高风险意识，共同维护国家安全和社会稳定。

主动学习活动QQ群提供的防灾知识，自救技能，组织自己身边的同学线上学习“防洪防汛”知识和自然灾害中自救的各种技能。

从自我开始掌握应急避险基本知识和应急自救互救技能，学习紧急救护他人的基本技能。了解受困人员的人工搜索与营救的基本方法。掌握洪灾、风灾等应对的基础技能。切实保障全国人民生命安全。

全国人民应进一步增强防汛防灾意识，全面跟随党的步伐，落实防汛抗旱知识，为减轻国家负担，为减轻防灾救灾工作贡献力量!

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