小学生推普知识手抄报内容大全

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我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有不同的方言，每个民族也有不同的语言，我是小小推普员。只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起，它是我们沟通的桥梁，感情的纽带。

我的家庭是一个祖孙三代的大家庭，爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区，他们在那里生活了60多年，尽管到大同已经快10年了，可是仍然故土难忘，乡音不改。每年的寒假，我都会和爷爷奶奶回老家小住，在和老家的表哥们玩耍时，他们说着地地道道的家乡话，而我说一口普通话，明明是亲密无间的小兄弟，可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时，他们总是瞪着眼睛看着我，眼里充满羡慕，偶尔还会模仿我的语气，姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。

和表哥们相处久了，他们为了和我有“共同语言”，就缠着我教他们说普通话。他们学得可快了，很快就在小伙伴们面前炫耀开了，也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹，说他们才更要好好学习普通话，否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀，我被他们的精神打动了，决定要当好这个小老师。

爷爷奶奶的普通话学习先从校正发音开始了，我一点也不敢马虎，耐心地纠正着他们的发音：“白菜不是‘别’菜，洗脸不是‘死’脸，扫地不是扫‘字’，坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着，可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时，奶奶会脸红，爷爷也会自嘲道：“唉，老了老了，舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃，他们抓住一切机会学习。

爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了，他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候，却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正，他们把上厕所说成“去高家”，头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了，可是有一次奶奶对着家里的客人说：“呀!锅里有毛衣”时，还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功，小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语，真真正正地说好普通话。

在推广普通话的活动中，我的努力就像大海里的一朵小小浪花，虽然很不起眼，但我依然高兴。因为我可以骄傲地说：“我是一名小小推普员。”

推普手抄报内容

字少的话，可以在手抄报上写一些推广普通话的宣传语

1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

2、推广普通话，四海为一家。

3、学好说好普通话，利国利民利大家。

4、学好说好普通话，广结朋友走天下。

5、?我骄傲，我是中国人;我自豪，我说普通舌。

6、?树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。

7、规范社会用语用字,创建全国文明城市。

8、人人学讲普通话，个个争当文明人。

9、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

10、人人学讲普通话，文明进步奔小康。

11、?大力推广普通话，创设投资好环境。

12、我是中国娃，爱说普通话。

13、你我都讲普通话,情如手足胜-家。

14、说普通话，迎四方宾客;用礼貌语，创文明社区

15、?普通话--?给你我多一?点沟通,给世界多点精彩。

16、?实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,规范社会用语用字。

17、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。

18、?学好说好普通话，方便文明又高雅。

19、说普通话，交四方友。

20、让青春与普及的语言作伴,让知识与文明的语言携手。

21、一句中国话，-份中国情;一口普通话,-颗中国心。

22、-?口普通话,伴我行中华。

23、说好普通话，沟通你我他;使用规范字,方便千万家。

24、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻得。

25、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情

26、普通话，让彼此靠得更近。

27、普通话-?--?我的母语，我的荣誉。

28、说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。

29、我爱我中华，我说普通话。

30、?-字一句普通话,千言万语绘中华。

31、普通话，让社会更温馨,让生活更精彩。

32、学习普通话，迎奥运，接世博;推广普通舌，聚民心，积国运。

33、普通话是校园语言。

34、时尚大上海，魅力普通话。

35、用普通话构建一一个语言家园:?心，可以住得更近。

36、要使汉语规范化，先要学好普通话。

37、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。

38、普通话是连结56个民族的桥梁。

我是小小推普员手抄报语言文字

　推普手抄报内容：普通话的来由

　普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。一方面，作为北方方言代表的北京话，数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地，而发展成为?官话";另一方面，?白话文运动?以后，作家们自觉地用普通话写作，涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。?国语运动?又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为全民族共同语的标准音。北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。

　推普手抄报内容：普通话的重要性

　在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通;在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力;在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源?所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。 其次，从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。解放以来，我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高，也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。特别是汉语拼音的推广使用，大大提前了人们开始阅读文章的年龄段，这是多出人才、快出人才，赶超世界先进水平的有力举措。

　如今，十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标，具体来看，社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动，这样，人们就自觉要求学习和使用普通话。为了获得经济效益，人们自觉要求使用各种高效的信息化手段和工具，对计算机处理中文信息的效能提出越来越高的要求，这些又都需要人们提高语言文字规范化方面的素质。当劳动者提高了包括语言文字规范化、标准化能力在内的素质要求，就能在市场经济的风浪中沉稳应战，开拓前进。 再次，从中国文化对世界的重要性来看。中国是文明古国，又对当今世界的和平发展发挥着越来越重要的作用。

　汉语是联合国规定的六种工作语言之一。联合国文件的中文文本用的是包括简化字在内的规范汉字。改革开放以来，我国综合国力迅速增强，与世界各国的经济往来和文化、教育、科技的交流不断扩展和增多，中国文化对世界的吸引力和影响力也越来越大。语言文字是文化的载体，因此，促进汉语汉字的规范化、标准化，提高它们的规范化、标准化水平，不仅是中国人民的愿望，也是世界人民的要求。

　推普手抄报内容：普通话的语速

　很多学习普通话已有一段时间的同学说，中央电视台新闻联播节目的新闻报道员说话速度太快，听起来很困难，很多字也跟不上。其实，不光同学们觉得快，就连国内人能说得像播音员那麼快而清晰的人也不多。

　两位主播的平均语速均为每分钟300字左右，女主播直觉上语速较快，听起来较为急促，男主播直觉上语速较慢，听起来比较舒服，但其实二者语速基本上是一样的，分别祇在於节奏与停顿。大家如有兴趣不妨听听两段各为10秒钟的语音样本：女主播 男主播

　在这裏顺便做了一个粤语新闻报导的语速测试以做对比，不说不知道，原本以为粤语新闻的语速比普通话新闻慢，测试结果却让人大跌眼镜，在10秒钟的样本中，粤语新闻报道的朗读速度达到56字，即每分钟大约336字，比普通话新闻还快。

　相对於电视新闻，电台广播的语速又如何呢?在10秒钟的样本中，香港电台新闻报道员的朗读速度为45字，即每分钟大约270字，相对於电视广播来说电台新闻语速较慢的原因可能是需要给听众更多的时间去理解和消化新闻内容，而播音员的朗读节奏也较为平均，大概为每12-13字一个停顿。

　普通话水平测试实施纲要中指出：普通话的正常语速大约为每分钟240个音节左右，大致在150-300个音节间浮动。虽然我们日常对话的瞬间语速可以达到每分钟300-500字，但以每分钟300字匀速说几分钟而且字字清晰准确就不那麼容易了。

　推普手抄报内容：语气词?啊?的音变

　语气词?啊?在文章中常常以?呀、哇、哪?等形式出现，其实这是语气词?啊?在句尾发生音变的结果。?啊?并无声母，因此，做词尾用时，为了保持语句的流畅自然，它会与前一字的韵尾组成一个新的字音，语气词?啊?的音变规律如下：

　1)?啊?会和前一字的韵母/韵尾结合为一个新的字音，如：

　i 结尾的字 ?鸡啊(jī a) ? 读做?鸡呀(jī ya)?;

　u 结尾的字 ?猪啊(zhū a)?读做?猪哇(zhū wa)?;?好啊(hǎo a)?读做?好哇(hǎo wa)?;

　n 结尾的字 ?人啊(r?n a)?读做?人哪(r?n na)?;

　ng 结尾的字 ?成啊(ch?ng a)?读做?成啊(ch?ng nga)?;

　-i (舌尖前元音)结尾的字 ?字啊(z? a)?读做?字啊(z? za)?;

　-i (舌尖後元音)结尾的字?是啊(sh? a)?读做?是啊(sh? ra)?;

　儿化韵结尾的字?哪儿啊(nǎr a)?读做?哪儿啊(nǎr ra)?

　2)当?啊?之前的字以韵母? a,o,e,?, 结尾时，?啊?读为?ia(呀)?，如：

　a 结尾的字?他啊(tā a)?读做?他呀(tā ya)?;

　o 结尾的字?多啊(duō a)?读做?多呀(duō ya)?;

　e 结尾的字?车啊(chē a)?读做?车呀(chē ya)?;

　? 结尾的字?学啊(xu? a)?读做?学呀(xu? ya)?;

　? 结尾的字?绿啊(lǜ a)?读做?绿呀(lǜ ya)?

我是小小推普员手抄报语言文字：我是小小推普员

记得从我会讲话起，爸爸、妈妈总是用普通话和我交谈。因此，至今我只习惯讲一种语言，那就是普通话。在家里，爸爸和妈妈交谈时，爸爸讲石港话，妈妈讲金沙话，可是他们只要一跟我交谈就变成了普通话了。我开玩笑地说：“爸爸是石港人，妈妈是金沙人，我是‘普通人’。”

每年，我们一家三口都要回石港过春节。我和石港的小伙伴玩耍时，总是说一口流利的普通话，而他们说的是却是一口地地道道的石港话。小伙伴们感到很新奇，他们都会用羡慕的眼光看我，还一个劲儿地称我是“城里人”。我感到无比的自豪和高兴，我这个“城里人”真是沾了普通话的光呀！小伙伴还时常缠着我教他们说普通话……我总是对他们说：“我们应该说普通话，做文明人。”

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