合肥师范学院外语系的主干课程

网上有关“合肥师范学院外语系的主干课程”话题很是火热，小编也是针对合肥师范学院外语系的主干课程寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1．综合英语

该课程的名称为综合英语，它是外语系本科英语专业基础性课程。该课程在培养学生的听、说、读、写、译等技能的同时，还注重对于学生的修辞、篇章结构以及跨文化意识等方面的培养，为他们进行英语专业各课程的学习奠定坚实的英语语言基础。该课程面向英语专业各年级学生，所采用的教材为外研社出版张汉熙主编的《高级英语》（1、2）；该课程的参考书目为教师自编自选材料。

2．英语阅读

该课程名称叫英语阅读，是一门专业基础课, 旨在培养学生的英语阅读能力。重点在于对英语宏观篇章结构的把握、对主题思想及其他篇章信息的提取、英语快速阅读能力的培养、以及培养学生利用阅读材料去分析问题并用英语加以陈述和交流的能力, 同时本课程所要求的大量阅读练习也使得学生获得相当大的语言信息输入, 从而提高英语能力。本课程将为学生奠定一个扎实的英语基础, 从而促进其他各专业课的学习。该课程以高等教育出版社出版的《英语泛读教程》(5、6册, 黄源深 虞苏美总主编 刘乃银主编，1999年第1版)为主要教材, 并辅以各类时事阅读材料。

3．英语听力

该课程的名称为听力，它是外语系英语专业基础性课程。该课程在培养学生听力技能的同时，还注重对于学生的语音语调、词汇、语法和英语国家文化背景等方面的素质培养，从而使得他们的英语听力能力得到全方位的提高，为他们以后的英语交际能力奠定坚实的语言和交际基础。该课程面向英语专业各年级学生，所采用的教材为高等教育出版社出版的《英语听力教程》（4--6）；该课程的参考书目为教师自编自选材料。

4．英语写作

该课程名称叫英语写作，是英语专业的基础课程。该门课是一门综合性很强的实践课，旨在传授必要的英语写作基本理论，提高学生们的书面表达能力。具体教学目的是：通过讲授审题、立意、篇章、表达、语言等写作的基本原理，以及叙述、描写、议论、说明等基本表现手法，掌握常用的英语文体的写法，以及能用英语完成约4500—5000字的毕业论文。使用教材：丁往道：英语写作手册外语教学与研究出版社

5．英美文学史选读

该课程名称叫英美文学史选读，是英语专业本科高年级阶段的提高课程。英美文学是英美社会文化的结晶，是英语语言的精华。该课程对培养学生的英语鉴赏力，提高自己的英语素养，胜任未来的英语的教学任务起着重要作用。具体教学目的是：通过英美文学简史的教学，使学员初步获得英美文学的基础知识，对各时代最有代表性的作家及其作品的思想性和艺术性有初步的了解，提高学员对英语的文学语言的鉴赏力。使用教材：王佩兰：《英国文学史及作品选读》（东北师范大学出版社）；吴伟仁：《美国文学史及作品选读》（外语教学与研究出版社）。

6．英美国家概况

该课程的名称叫英美概况，是英语专业的基础课，目的是让学生熟悉英、美两个主要英语国家的地理、历史、政治、经济、文化、教育等一般知识，丰富文化修养，加深对语言和文学的理解。具体教学目的为：掌握英美两国历史和现状的一些基本知识；通过本课程的学习，掌握有关英美两国的一些最基本知识，提高对社会科学英文书籍的阅读的能力。使用教材：孟继有：《英语学习背景知识》（北京大学出版社）； 何田： 《英语学习背景知识》（北京大学出版社）。

7． 翻译理论与实践

该课程名称叫翻译理论与实践，是专业技能提高课程。它包括理论和实践两个部分, 旨在提高学生对英汉语言差异的认识和互译的能力。理论部分指学生对翻译基本概念的认识、对英汉语语言系统差异的认识、英汉语思维转换途径的认识等; 实践部分主要指对学生英汉互译能力的训练。本课程实在学生完成本科基础课程的学习之后进行的, 旨在提高学生对英语的应用能力。该课程以高等教育出版社出版的《英汉语言对比研究》(连淑能著，1993年3月第1版)为主要教材, 辅以自编的讲义。

8．英语教学论

该课程的名称为教学论，它是外语系本科英语专业高年级的理论性课程。该课程旨在向学生系统地介绍国外先进的教学理论，以使他们能够开阔思路，扩大视野，为今后从事有效的语言教学和在教学中科学的贯彻、落实英语新课程标准打下强有力的理论基础。该课程面向业已修完英语专业基础课程的学生，所采用的教材为外研社和剑桥大学出版社联合推出的原版教材《语言教学的流派》（Approaches and Methods in Language Teaching by Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers, 2000年8月第一版）高教社出版的“九五”重点教材《英语教学法教程》（A Course in English Language Teaching, 王蔷主编，2000年7月第一版）；该课程的参考书目为教师自编自选材料。

9．词汇学

该课程的名称为词汇学，它是外语系本科英语专业高年级的提高性课程。该课程旨在向学生系统地介绍英语词汇学知识的同时，力求突出实践性和实用性，因此它是一门基础理论与实践并重的课程。该课程将会使学生在英语词汇理论和实践上得到很大的提高。该课程面向业已修完英语专业基础课程的学生，所采用的教材为外研社出版的《英语词汇学》（English Lexicology, 张维友编著，1997年8月第一版）；该课程的参考书目为：上海外教社出版的《现代英语词汇学》（陆国强编著，1983年11月第一版）以及北京师大出版社出版的《现代英语词汇学概论》（张韵斐主编，1986年6月第一版）。

10．英语报刊选读

本课程在于培养学生阅读英美报刊和杂志的能力。通过熟悉英美报刊、杂志的文章的一般特点，分析文章的思想观点、篇章布局、语言技巧及文修辞等，进一步提高学生的阅读理解能力和思想表达能力。本课程要求教学内容选材广泛且具有一定的难度，如英美主要报刊、杂志中的时事评论、社论、证论、专题报道等方面的文章，题材涉及社会、政治、经济、战争、环保、人口、国际关系、科学技术等方面。

A. 商务英语主要学些什么

商务英语主要学：国际贸易实务、国际商务管理及秘书、会展英语以及外贸函电，单证等

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B. 商务英语一般都包括什么科目啊

主干课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语音、英美概况、高级英语、高级视听说、信息英语、英语写作、网页设计与制作、国际贸易务实、电子交易实务、现代物流概论、外贸英语函电、电子商务英语、日语（二外）

C. 大学商务英语专业的课程有哪些啊

商务英语专业主干课程

商务英语专业的主干课程有以下：

基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。

D. 商务英语主要学些什么

商务英语主要学：国际贸易实务、国际商务管理及秘书、会展英语以及外贸函电，单内证等

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E. 商务英语专业有哪些课程

国际经济与贸易必修

会计学，统计学，货币银行学，世界经济概论，应用经济计量学，外贸函电，国际物流，国际贸易理论实务，国际市场营销，还有一定数目的选修课，根据自身情况进行选修

商务英语必修

英语语音，英语语法， 商务英语精读， 商务英语泛读， 商务英语听力， 商务英语口语， 商务英语写作， 国际贸易理论， 商务英语函电， 国际金融 ，市场营销学， 国际商法， 高级英语， 国际商务谈判， 电子商务基础 ，人力资源管理 还有一定数目的选修课，根据自身情况进行选修

F. 商务英语主要的课程有哪些

各个学校不同。主要有

英美文学，语言学，口语，听力，综合英语，英语阅读，经贸函电，国际贸易，体育，音乐，语法，写作，二外，语音，等等。

每学期基本要考8门左右。

G. 商务英语课程内容有哪些

专科：英语国家概况 综合英语一二 英语阅读一 马克思主义哲学原理 *** 理论概论 大学语文 英语语法 商务英语听说 商务英语写作 商务英语阅读

本科：外贸函电 外刊经贸知识选读 国际贸易实务一 国际商务英语 商务英语翻译 高级英语 英语写作 第二外语 中国近代史纲要 马克思主义基本原理概论

H. 商务英语专业的课程有哪些科目

商务英语专业的主干课程有以下：

基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。

商务英语专业的讲解：

培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。

培养要求：要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。

主要课程：主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。

就业方向：毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。

I. 商务英语课程一般都有哪些

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务内英语课程不容只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

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