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在许许多多的英语单词记忆法中间， 卡片记忆法 是最古老、最常用的、最简单易行的方法，就是把要记住的生词写在一张张小卡片上，随时拿出来复习。一张张卡片犹如记忆的仓库，对增强记忆，特别是记忆单词，效果很好。
正面 ：写上单词的词形（比如floor），音标和词性（是名词）
反面 ：写上单词的汉语意思（地板）和它的词性（是名词）
背诵的时候一边读正面，一边看背面的意思进行记忆。
复习和检查的时候，把卡片集中起来，看着正面，想着反面；或看着反面，想着正面，看自己记忆是否正确。
在第一种单纯词汇法的基础上，再加上要记的单词的固定搭配和词组。
比如我们记bus一词，可以在它的下面把它的固定搭配和词组也给列举出来，一并加以记忆，如bus-stop，bus-driver，go by bus等。
在第一种单纯词汇法的基础上，给要记的单词加上一个典型的例句。
比如我们记bus一词，可以在它的下面加上一个典型的例句，I saw him on the bus.我在公共汽车上见到了他。
这样的好处：不再是孤零零的记单词，对单词的用法有很好的理解。
就是把2,3两种方法结合起来，在要记忆的单词下面加上固定搭配的词组和典型例句。
1）充分利用零散的时间。
背词汇不一定非要固定的大块时间。只要你想要学习，随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。卡片可以随身携带，不受时间和空间的限制，可随时随地用。如课间、放学路上、睡觉前、坐车、等人时不断拿出来翻看。
2）难记的单词可以专门挑出来多记几次。
3）容易记错的单词可以专门挑出来多记几次。
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这里给大家分享一些我的教学经验。
大家一起背单词打卡。希望大家可以共同提高英语水平。
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26个英语单词怎么读
小学英语，不知道你家孩子学校是否有开始学习？小学英语通常都比较简单，没有要求孩子们学习多么的深入，更多的是要求孩子们对英语进行一些简单的了解，看到单词能读，看到能认识。今天我们就为小学孩子们整理了一套小学英语常见单词的单词卡，都是带和中文翻译，可以很好的帮助孩子们认识小学阶段的单词，也可以看着单词让孩子们说出中文意思。
小学英语老师在开始上课时也会要求孩子们回家自制一些英文单词卡放在书包里，没事的时候可以拿出来记一记，背一背。多掌握一些单词就像语文学习时多掌握一些生字词语是一样的重要。
今天我们整理的这一套单词卡片非常的不错，一共有38页，每一页又有3个单词。而且这些单词都是按照分类进行的整理，孩子们在认识时非常非常的方便。
26个英语单词读法如下：
A a[ei]、B b[bi:]、C c[si:]、D d[di:]、E e[i:、F f[ef]、G g[d3i:]、H h[eit∫]、I i[ai]、J j[d3ei]、K k[kei]、L l[el]、M m[em]、N n[en]、O o[?u]、P p[pi:]、Q q[kju:]、R r[ɑ:]、S s[es]、T t[ti:]、U u[ju:]、V v[vi:]、W w[′d∧blju:]、X x[eks]、Y y[wai]、Z z[zi:][zed]。
快速记忆英语单词的方法：
1、频繁复习：频繁地复习单词可以帮助你牢记它们。可以每天花一定的时间复习之前学过的单词。
2、分类记忆：将单词按照某种规律分类，例如按照词性、主题等，这样可以让你更容易记忆。
3、记想记忆：将单词与具体的形象联系起来，例如把“apple”与苹果图像联系起来。拼读记忆：在记忆单词时，将它们的拼写和发音联系起来，这样可以更容易记忆。
4、用单词造句：在学习单词时，尝试将它们用在句子中，这样可以更容易掌握它们的用法。
5、制作单词卡片：将单词写在卡片上，并在另一面写下它的解释或例句，这样可以随时拿出来复习。
6、制作单词列表：将所有的单词都写在一张纸上，依次逐个复习。
7、思维导图故事记单词：英语夏令营单词记得快，它颠覆传统孤立记单词，思维导图故事记单词，让学英语化繁为简，快速记忆单词，提升听说读写综合能力，激发孩子潜能，培养发散思维和创新能力！
8、与其他单词形成关联：将新单词与已经掌握的单词或相关的单词联系起来，这样可以更容易记忆。
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我是天宇号的签约作者“时光隧道”
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